Aksaray Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü, 2026-2027 eğitim-öğretim döneminde klinik uygulamaya çıkacak öğrencilerin eğitim kalitesini artırmak, süreçleri iyileştirmek ve karşılıklı kurumsal beklentileri değerlendirmek amacıyla Aksaray Eğitim ve Araştırma Hastanesi yönetimi ile kapsamlı bir dış paydaş toplantısı gerçekleştirdi.
Toplantıya üniversitemizi temsilen Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Didem BALUN KAYAN, Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Kadriye SAYIN KASAR, Hemşirelik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Funda ÇETİNKAYA ve bölüm öğretim üyeleri katılım sağlarken; hastane yönetiminden Başhekim Yardımcısı Yeliz DEMİRCİ, Sağlık Bakım Hizmetleri Müdürü Belgin KILIÇ ile müdür yardımcıları İlknur ÖZENÇ ve Ayşe TELLİ, Eğitim Birimi Sorumlusu Ayşe KARANFİL ve Kalite Biriminden Nejla ÖZTÜRK yer aldı.
Görüşmelerin en önemli gündem maddelerinden birini, öğrencilerin klinik uygulamalardaki mevcut statüleri ve bu sürecin iyileştirilmesi oluşturdu. SGK başlangıcı henüz yapılamayan öğrencilerin salt gözlemci statüsünde kalmasının öğrenci gelişimi ve kurum beklentileri açısından etkileri karşılıklı olarak değerlendirildi. Yeni dönemde, yasal sınırlar ve hasta güvenliği azami ölçüde gözetilerek, öğrencilerin sadece izleyici olmaktan çıkarılıp klinik uygulama ve bakım süreçlerine daha aktif entegre edilmesini sağlayacak ortak planlamaların yapılması kararlaştırıldı. Bu süreçte öğrencilerin, kalite standartlarına uygun klinik bakım senaryolarına vaka temelli gözlem yoluyla en verimli şekilde dahil edilmesi hedeflendi.
Eğitim öğretimde kalitenin artırılması hedefiyle kliniklerin fiziki kapasiteleri ve hasta yoğunlukları dikkate alınarak öğrencilerin birim bazlı dağılım sayılarının optimize edilmesi karara bağlandı. Ayrıca, öğrencilerin hastanede geçirdikleri süre boyunca temel ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri için kıyafet değişim alanlarının ve kişisel eşya dolaplarının tahsis edilmesi konusunda hastane yönetimi ile mutabakata varıldı.
Klinik işleyişte aidiyet duygusunun artırılması amacıyla sorumlu hemşireler ile öğrenciler arasındaki mesleki iletişimin güçlendirilmesi vurgulandı. Bu kapsamda, kliniklere yeni kabul edilen hastaların karşılanması ve klinik oryantasyonlarının sağlanması gibi ilk temas süreçlerinde öğrencilere aktif sorumluluklar verilmesi hedeflendi. Toplantı, her iki kurum arasında eğitimde kaliteyi önceleyen koordinasyonun artarak devam edeceği vurgusuyla sona erdi.
